教育業界ニュース
小中学生の情報活用能力を診断・可視化することで、全体的な情報活用能力が成長することが2024年4月10日、国際エデュテイメント協会が実施した「ジョーカツ」第1弾実証プロジェクトの効果レポートから明らかとなった。発達段階によって情報活用能力が高くなる傾向は見られなかった。
国立教育政策研究所は2026年10月9日、2027年度（令和9年度）…
ポップコーンは2026年10月12日、運営するWebサイト「大学パワ…
中央教育審議会の教育課程部会は2026年10月5日、「次期学習指…
文部科学省は2026年10月30日、2026年度（令和8年度）「学校魅…
小中学生の情報活用能力診断ツール「ジョーカツ」提供
