教育業界ニュース
小中学生の情報活用能力を診断・可視化することで、全体的な情報活用能力が成長することが2024年4月10日、国際エデュテイメント協会が実施した「ジョーカツ」第1弾実証プロジェクトの効果レポートから明らかとなった。発達段階によって情報活用能力が高くなる傾向は見られなかった。
クラス担任として豊富な経験がある鈴木邦明氏に、学校へ寄せ…
デジタル・ナレッジは2025年5月12日、東京都台東区の本社およ…
情報処理学会は、2025年度より5年間にわたり「小中高校教員支…
文部科学省は2025年4月24日、「図書館・学校図書館と地域の連…
小中学生の情報活用能力診断ツール「ジョーカツ」提供
