教育業界ニュース
小中学生の情報活用能力を診断・可視化することで、全体的な情報活用能力が成長することが2024年4月10日、国際エデュテイメント協会が実施した「ジョーカツ」第1弾実証プロジェクトの効果レポートから明らかとなった。発達段階によって情報活用能力が高くなる傾向は見られなかった。
文部科学省は2026年3月20日、アントレプレナーシップ教育イベ…
茨城県立竜ヶ崎第一高校が主催する教育フォーラム第2回 「デ…
教育AI活用協会は2026年3月8日午後8時から、教育関係者向けオ…
文部科学省の松本洋平大臣は2026年3月6日の会見で、国立博物…
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小中学生の情報活用能力診断ツール「ジョーカツ」提供
