教育業界ニュース
スプリックス教育財団は2026年3月26日、世界5か国の中学2年生を対象に教育アプリの利用と計算能力の関係を分析した調査の結果を公表した。デジタル学習が個人の習熟度に応じた環境を提供し、学力形成を支える重要な役割を担いつつあることが明らかになった。
文部科学省は2026年7月13日、2026年度「日本型教育の海外展開…
nspire Highは2026年8月26日、探究学習を通じた生徒のウェルビ…
東京大学大学院工学系研究科 松尾・岩澤研究室は、日本語の講…
政府は2026年7月21日、「デジタル社会の実現に向けた重点計画…
日本数学検定協会は、国際ビジネスコミュニケーション協会(I…
18歳人口が前年度より微増(2,000人増)となった2026年度、私…
島根県教育委員会は2026年8月5日、2027年度(令和9年度)島根…
岐阜県教育委員会が2025年3月に作成した「学校に対する過剰な…
文部科学省 国立教育政策研究所は2026年8月3日、2026年度(令…
先週(2026年8月3日~7日)公開された記事から、教育業界の動…