教育業界ニュース
スプリックス教育財団は2026年3月26日、世界5か国の中学2年生を対象に教育アプリの利用と計算能力の関係を分析した調査の結果を公表した。デジタル学習が個人の習熟度に応じた環境を提供し、学力形成を支える重要な役割を担いつつあることが明らかになった。
QS Quacquarelli Symondsは2026年3月25日（ロンドン）、2026…
スマートニュース メディア研究所は、Classroom Adventureと…
Mantraは2026年4月8日、マンガ英語多読アプリ「Langaku（ラン…
GIGAスクール構想の進展により、ICT活用が日常化している一方…
保育AI「hinary（ヒナリー）」を提供するエイチテクノロジー…
河合塾は、2028年度からの全面実施が検討されている年内入試…
学校に寄せられる相談「子供が学校へ行きたがらない」につい…
文部科学省は、2026年度全国学力・学習状況調査（全国学力テ…
NTTデータ関西は2026年4月16日、全国の大学を対象に、学費の…
英検協会と宇都宮大、生成AI英語学習で大学教育高度化…約2,000人で効果検証
