東京都教育委員会は2026年2月19日、デジタルとリアルを融合させた「新たな教育のスタイル」の実現に向けたロードマップを明らかにした。その中核を担う基幹校が、2029年度（令和11年度）に港区白金地区に開校する予定だ。プロジェクトの中間報告案には、AIやデジタル教科書の活用による確かな手応えが示されている。
新たな教育のスタイルの確立に向けた「次世代の学びの基盤プロジェクト」は、予測困難な未来を生き抜く「自立した学習者」の育成を目的としたもの。「2050 東京戦略」の一環として進めており、2025年度からはモデル校を中心に「DXによる学びの改革」を実施。デジタル教科書による視覚的な理解や、ネイティブ音声による英語学習、生成AIやアントレプレナーシップといった5つの新たなデジタル教材の開発が進められている。
また、学習管理システム（LMS）の導入により、教員が生徒ひとりひとりの進捗をリアルタイムで見守り、主体的な学びを支える体制も整いつつある。
2029年度に開校する白金地区の新設校は、こうしたプロジェクトの成果を本格的に展開する基幹校と位置付けている。同校が育成する人材像は、「世界に飛び出し、生き抜く人材」「新しい未来を創るイノベーター人材」とし、自己デザイン・創造・協働の3つの教育方針を掲げる。独自に展開する「プラチナ・カリキュラム（仮称）」では、AIの活用に加え、外部の「グローバル・リーダー」らの知見を結集し、生徒が自分の「究めたい」という意欲を徹底的に追求できる仕組みを構築するという。
教育スタイルの変革にあわせ、指導側の改革も急ピッチで進む。2026年度には、教職員研修センターに「教育イノベーション推進室」が設置される予定だ。AIなどのDX技術や外部人材の活用を含め、教員のスキルアップを支援する環境を整備し、「学び続けて、成長し続ける教員」の育成にも注力する。
今回公表した「次世代の学びの基盤プロジェクト」中間の取りまとめ（案）は、2026年度に「最終の取りまとめ」として公表。2028年度からは複数の都立高校で、この新スタイルを重点的に展開していく計画だ。
