教育業界ニュース
通常の学級に在籍する発達障害の可能性のある児童生徒について、実態や支援状況を明らかにするため、文部科学省は2022年1～2月、調査の実施を計画している。全国の公立小中高校から対象校を抽出して集計・分析。2022年12月ごろまでに結果を公表予定としている。
矢野経済研究所は2026年9月10日、2025年度の子ども関連ビジネ…
文部科学省は2026年9月15日、2025年度（令和7年度）産業イノ…
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【相談対応Q&A】支援学級へ移してほしい
