教育業界ニュース
通常の学級に在籍する発達障害の可能性のある児童生徒について、実態や支援状況を明らかにするため、文部科学省は2022年1~2月、調査の実施を計画している。全国の公立小中高校から対象校を抽出して集計・分析。2022年12月ごろまでに結果を公表予定としている。
文部科学省は2025年5月16日、指定国立大学法人における第4期…
リシードにて2025年4月15日に開催したウェビナー「先生の負担…
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