教育業界ニュース
通常の学級に在籍する発達障害の可能性のある児童生徒について、実態や支援状況を明らかにするため、文部科学省は2022年1～2月、調査の実施を計画している。全国の公立小中高校から対象校を抽出して集計・分析。2022年12月ごろまでに結果を公表予定としている。
文部科学省は2025年12月10日、公立学校施設の耐震改修状況フ…
学校に寄せられるクレーム「運動会の延期を平日にしないでほ…
京都市教育委員会は2025年12月11日、2027年度（令和9年度）京…
【相談対応Q&A】支援学級へ移してほしい
