教育業界ニュース
通常の学級に在籍する発達障害の可能性のある児童生徒について、実態や支援状況を明らかにするため、文部科学省は2022年1～2月、調査の実施を計画している。全国の公立小中高校から対象校を抽出して集計・分析。2022年12月ごろまでに結果を公表予定としている。
英調査会社クラリベイトは2026年9月17日、ノーベル賞級の研究…
今回は、これまで掲載された「教師への扉」の記事をまとめた。
学校へ寄せられるさまざまな相談に対応する際のポイントを聞…
【相談対応Q&A】支援学級へ移してほしい
