教育業界ニュース
ディスレクシア（読字困難）支援などを行うエッジ、日本LD学会、全国LD親の会の3団体は2026年6月19日、文部科学省に対し、デジタル教科書の制度改正を受けて、通常の教科書におけるアクセシビリティの確保と学習障害（LD）などの子供への適切な支援を求める要望書を提出した。
「教師への扉」は、中学校・高等学校での教員経験を経て、現…
文部科学省は2026年10月1日、中央教育審議会初等中等教育分科…
京都大学学術情報メディアセンター緒方研究室は2026年11月7日…
北海道教育委員会は2026年10月8日、道立の高等学校や特別支援…
文化庁は2026年10月2日、2025年度（令和7年度）「国語に関す…
ポップコーンは2026年9月30日、文部科学省の公的統計をもとに…
学校に寄せられるクレーム「夏休み明けから友達関係がおかし…
デジタル教科書、効果や課題は…成果報告書や事例集を公開
