文科省タスクフォース「主体的で多様な学び実現」論点整理 3枚目の写真・画像

　文部科学省は、子供たちが主体的に学べる多様な学びの実現に向け、約1か月間に計5回の会議を重ね2023年9月5日、論点整理を公表した。小中学校や「学びの多様化学校」（いわゆる不登校特例校）の取組みの現状や成果、課題などを取りまとめている。

教育行政文部科学省

2023.9.13 Wed 11:15

八王子市教育委員会の不登校総合対策「つながるプラン」 — 画像出典：文部科学省八王子市教育委員会の不登校総合対策「つながるプラン」

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