教育業界ニュース
通常学級に在籍する小中学生の8.8％に、学習面や行動面で著しい困難を示す発達障害の可能性があることが、文部科学省が2022年12月13日に発表した調査結果から明らかとなった。学年が上がるにつれ減少傾向にあり、高校生は2.2％だった。
国立教育政策研究所は2026年7月16日、プロジェクト研究「不登…
和歌山県教育委員会は、2027年度和歌山県公立学校教員採用候…
「教師への扉」は、中学校・高等学校での教員経験を経て、現…
発達障害や校則見直し…生徒指導提要12年ぶり改訂へ
