国立教育政策研究所は、2026年8月19日と20日にWeb形式で開催した「2026年度全国学力・学習状況調査の調査結果を踏まえた学習指導の改善・充実に向けた説明会」の説明動画を公開した。小学校国語・算数、中学校国語・数学・英語の各教科について、調査結果を踏まえた学習指導の改善・充実のポイントを動画で確認できる。説明動画は2027年3月末まで視聴できる。
同説明会は、全国学力・学習状況調査の結果を各学校における学習指導の改善・充実につなげるために実施されたもの。教育課程研究センターのWebサイトでは、説明動画とあわせて、説明資料、報告書、授業アイディア例一覧などを掲載している。なお、行政説明および講義の動画については、9月中旬以降に配信予定。
公開された説明動画は、8月19日配信分の中学校英語、8月20日配信分の小学校国語、中学校国語、小学校算数、中学校数学。各動画には目次が示されており、調査の概要、調査結果と学習指導の改善・充実、まとめなど、必要な項目から確認できる。
中学校英語では、IRTバンド別類型割合グラフ、調査の概要、「聞くこと」「読むこと」「書くこと」「話すこと」に関する調査結果と学習指導の改善・充実について解説している。小学校国語では、話すこと・聞くこと、書くこと、読むことについて整理。小学校算数と中学校数学では、解説資料・報告書の活用や各問題の結果をもとにした指導改善の内容を取り上げている。
このほか、説明資料は、「2026年度全国学力・学習状況調査 調査結果等について」「学習指導改善のためのデータ活用」、中学校英語、小学校国語、中学校国語、小学校算数、中学校数学で構成されている。報告書や授業アイディア例一覧も掲載されており、動画とあわせて授業改善に役立てることができる。
動画と資料は、国立教育政策研究所の教育課程研究センターWebサイトで閲覧できる。学校や教育委員会などで、2026年度全国学力・学習状況調査の結果を踏まえた授業改善や校内研修、データ活用の参考資料として利用できる。
