学校安全の推進へ体制や留意点、中間まとめ公表…文科省
文部科学省は2024年7月31日、「学校安全の推進に関する有識者会議」による学校安全を推進するための組織体制の在り方について中間まとめを公表した。学校安全のために必要な視点として、地域や関係機関等との連携や校内の組織体制整備などを掲げている。
Libry、中学高校関係者向け「ICT活用セミナー」8/27-29
Libryは2024年8月27日から29日、中学校・高等学校の学校関係者を対象に、Libry導入校の先生の活用実践例発表を聞くことができる「ICT活用セミナー」をオンライン開催する。参加無料。後日、録画映像配信あり。視聴には申込みが必要。
小中高教員向け研修セミナーで働き方改革やDX人材育成など、名古屋8/23
富士電機ITソリューションは2024年8月23日、情報教育対応教員研修全国セミナー「Educational Solution Seminar 2024 in 名古屋」を開催する。対象は小中高の教員など。参加無料。事前申込制。
私立幼小中高合同の教員採用説明会＆選考会、大阪で8/25
教員採用.jpは2024年8月25日に、大阪マーチャンダイズ・マート OMMビル2階ホール（天満橋駅直結）にて「教員採用説明会＆選考会2025」大阪を開催する。
もしもの時に備える、地震・津波災害「学校防災マニュアル」作成の手引き…文科省
文部科学省は、地震・津波災害を想定した学校防災マニュアル作成のための手引きを作成し、Webサイトで公開している。いつ起こるかわからない地震・津波災害に備えて、いま一度、学校防災マニュアルを見直してみてはいかがだろうか。
iTeachersTV夏休み特別企画「ICT活用の処方箋」
iTeachers TVは2024年8月14日、2024夏休みスペシャルとして「夏休み特別企画 3ミニッツ祭り」を公開した。「◯◯に効く！ICT活用の処方箋」をテーマにした全3回の企画。先生ら9人が登場し、ICT活用の実践やノウハウを紹介する。
【読者プレゼント】「ふつう」に心がざわつく子どもたち LGBTQ＋の子どもも含めたみんなが安心のクラスづくり
「『ふつう』に心がざわつく子どもたち LGBTQ＋の子どもも含めたみんなが安心のクラスづくり」（明治図書出版）を、抽選で1名様にプレゼントする。
主要7か国の論文数、日本は5位…科学技術指標2024
科学技術・学術政策研究所（NISTEP）は2024年8月9日、科学技術指標2024を公表した。主要7か国中、産学官を合わせた研究開発費・研究者数は第3位、論文数は第5位。2か国以上への特許出願数を見ると、2017～2019年では日本が第1位となった。
学生のジェネリックスキルを考える…東京・大阪・福岡9月
KEIアドバンスは「学生のジェネリック スキルを考える -リテラシー・コンピテンシーを向上させる具体的施策とは-」を2024年9月11日大阪、18日福岡、20日東京で開催する。定員は大阪と福岡60名、東京40名。参加費無料。申込期限は各回開催日の2日前。
高校教員向け「金融教育」ガイダンス、中央大8/21
中央大学は2024年8月21日、商学部金融学科教員による高校教員を対象に「『金融教育』ガイダンス」を中央大学多摩キャンパスとオンラインのハイブリッドで開催する。定員は対面200名、オンライン500名。参加費無料。申込期限は8月20日午後5時。ただし、応募状況により変更する場合がある。
小中学校教員ら向け「狂言・柿山伏を学ぶ」8/17
横浜市芸術文化振興財団は2024年8月17日、小中学校教員や教職課程の学生を対象に「先生のための狂言講座」を横浜市磯子区民文化センターにて開催する。教科書に掲載している狂言「柿山伏」の公演と解説を行う。参加費無料。先着順。事前申込制。
SSH生徒研究発表会、文科大臣表彰は浦和一女
文部科学省は、2024年度スーパーサイエンスハイスクール（SSH）生徒研究発表会表彰校を決定した。埼玉県立浦和第一女子高等学校に文部科学大臣表彰を授与し、のべ48校を表彰した。
外部人材で負担減、生成AI実験校募集…先週の教育業界ニュースまとめ読み
先週（2024年8月5日～8月9日）公開された記事には、外部人材活用で教員8割超負担減、生成AI小テスト作成「コエテコStudy」実証実験参加校募集などのニュースがあった。また、2024年8月22日以降に開催されるイベント3件を紹介する。
【クレーム対応Q＆A】学校にプールは必要なのか？
クラス担任として豊富な経験がある鈴木邦明氏に、学校へ寄せられるさまざまな相談に対応する際のポイントを聞いた。第191回のテーマは「学校にプールは必要なのか？」。
立命館×FC今治、高大接続探究プログラム開発へ…研究会を設立
学校法人立命館とFC今治高校里山校は2024年8月9日、「探究学習と大学の学びとの接続を考える共同研究会」を設立した。大学の専門性に加え、EdTech企業の協力も得て、高校の探究学習を大学につなぐ新たな高大連携プログラムと入試制度の開発を目指す。
高等教育の方向性や方策、中間まとめ公表…中教審特別部会
文部科学省の中央教育審議会大学分科会高等教育の在り方に関する特別部会は2024年8月8日、「急速な少子化が進行する中での将来社会を見据えた高等教育の在り方について」と題した中間まとめを公表した。今後の高等教育政策の方向性や具体的方策を示しており、再編・統合の推進、縮小・撤退への支援などにも踏み込んでいる。
