教育業界ニュース
カタリバは2025年6月27日、「みんなのルールメイキング」プロジェクトのパートナーである全国の学校の先生と生徒232名を対象に「何が校則見直しの進度の差を分けるのか?」をテーマに実施した実態調査の結果を公表した。「生徒の意見を聞く場がある」という実感があるほど、校則の見直しが進む傾向がみられた。
文部科学省は2025年7月14日、全国的な学力調査に関する専門家…
米Googleは、教育版AIツールセット「Gemini in Classroom」を…
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北海道教育委員会は2025年7月30日、「コミュニティ・スクール…