教育業界ニュース
カタリバは2025年6月27日、「みんなのルールメイキング」プロジェクトのパートナーである全国の学校の先生と生徒232名を対象に「何が校則見直しの進度の差を分けるのか？」をテーマに実施した実態調査の結果を公表した。「生徒の意見を聞く場がある」という実感があるほど、校則の見直しが進む傾向がみられた。
公立小中高校で、精神疾患を理由に離職した教員が過去最多の1…
子供アドボカシー事業、実施している自治体は77％
