教員間のICT活用スキル格差が低減…宮城教育大附属小ら実証研究 1枚目の写真・画像

　みんなのコードと宮城教育大附属小学校は2022年4月14日、「コンピュータサイエンス（CS）教育」の授業の実践・研究・カリキュラム開発を行う実証研究について、2021年度の報告書を発表した。