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教員間のICT活用スキル格差が低減…宮城教育大附属小ら実証研究 3枚目の写真・画像

 みんなのコードと宮城教育大附属小学校は2022年4月14日、「コンピュータサイエンス(CS)教育」の授業の実践・研究・カリキュラム開発を行う実証研究について、2021年度の報告書を発表した。

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画像出典:みんなのコード パソコンやタブレットを使うことは楽しいと思うか?

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