河合塾は2026年3月1日、全国の高等学校・中高一貫校を対象としたキャリア教育プログラム「ミライの選択」改訂第4版を刊行した。入試方式の多様化や学校での探究学習の定着を受け、生徒用テキストや教員用ガイドブックを大幅に刷新。職業を考えるワークや志望理由書の書き方を学ぶワークを新設し、生徒がより主体的に進路選択を行えるよう支援する。
河合塾が大学生に実施したアンケートでは、中高生の間に「意思決定の方法」を学んだことがあると答えた人はわずか13％にとどまっている。
「ミライの選択」は、納得のいく進路選択をめざし、意思決定のプロセスを体系的に学べるプログラム。河合塾が開発し、これまで延べ1万人が受講している。同プログラムでは、ワークを通じて自分の価値観や判断基準を掘り下げ、意思決定の方法を身に付けることで、高校生が主体的に進路選択を行えるよう支援する。
今回の改訂では、より幅広い学校で活用できる「職業を考えるワーク」を新設。大学入試で急速な拡大を見せる総合型選抜・学校推薦型選抜をはじめ、専門学校の志望動機書や就職活動など、志望理由はさまざまな選考場面で求められる。そこで、「志望理由を書く力」の習得をめざし、「組み立てを学ぶ」「読んでみる」「書いてみる」の3ステップで学べるワークを「SECTION α（アルファ）」として新たに導入した。
生徒にとって身近な例である「部活動の部員募集ポスター」で情報の読み取りと整理を練習。次に志望理由書の例文から志望動機・価値観・判断基準・将来像を確認する。最後に志望先を設定し、志望理由書を作成する流れとなっている。
プログラムでは、6つのセクションに沿って意思決定の方法を学ぶ。学校の狙いや生徒の特性にあわせ、教員が自由に選べる計31のワークをもとに、生徒は自身と向き合い、クラスメイトと対話を通してじっくりと自己理解を深める。この過程で、生徒は納得のいく進路を選ぶ方法を身に付けていく。
また、全ワークを見開きに収めたワークブック形式に変更。スムーズに授業を進められるよう、授業案や各ワークの指導ポイントを強化している。各セクションの冒頭には、狙いや前後とのつながりなど、授業の見通しに役立つガイドを掲載。ワークごとの授業ガイドでは、生徒が取り組む各ワークの詳細な解説に加え、想定時間や指導上の留意点など、授業進行に必要な情報を網羅している。さらに、前版に続き、教員用のスクリプトを掲載した授業用スライドも用意している。
「ミライの選択」で学ぶ意思決定の方法は、進路選択で役立つことはもちろん、その後の人生で直面するさまざまな場面で活用できるものだという。
◆「ミライの選択」改訂第4版 概要
刊行日：2026年3月1日（2026年4月採用より切替）
対象：全国の高等学校・中高一貫校
提供内容：生徒用テキスト、教員用ガイドブック
※希望の学校にはオンラインワークショップ（50分・有料）も提供可能
料金：生徒用テキスト 1,320円／1冊（税込）
〔付属〕教員用ガイドブック、投影用スライド、その他補助ツール
教材体裁：
・生徒用テキスト B5／2色／全88ページ
・教員用ガイドブック A4／2色／全104ページ
