Marketysers Global Consulting LLPが2025年11月17日に発表した「教育部門市場における人工知能」調査によると、教育分野におけるAI活用の世界市場は前例のない成長を遂げており、2024年には59億米ドル、2034年には382億米ドルに達すると推定。中でもアジア太平洋地域は、主導的な役割を担う地域として、2024年には世界市場収益の約38%を占めると予測されている。
この変革的な市場拡大は、世界中の教育機関におけるデジタル化の加速と、あらゆる年齢層の教育成果を向上させる、パーソナライズされたアダプティブな学習体験の提供におけるAIの役割に対する認識の高まりを反映しているという。
たとえば、アジア太平洋地域は、世界のAI教育導入において主導的な役割を担う地域として台頭しており、2024年には世界市場収益の約38%を占めると予測されている。この地域の優位性は、政府による高レベルな取組み、教育インフラの急速なデジタル化、そして中国、インド、日本、東南アジアに広がる強力なEdTechエコシステムを反映している。
中国は、世界の教育AI市場収益の約19%を占め、アジア太平洋地域におけるAI導入をリード。同国の包括的なデジタル教育戦略により、2023年から2024年には1万8,000校以上のK-12（小中高校）が、顔認識出席システム、AIベースの監督、インテリジェントキャンパス管理プラットフォームなど、高度なAIソリューションを導入する。
インドは、官民連携と手頃な価格のオンライン学習の需要に牽引され、成長が加速。BYJU'S、Unacademy、Vedantuといった3つの主要プラットフォームは、AIを活用した学習プラットフォームに合計5,000万人以上の学生を登録する。
インド政府が拡大した「PM eVIDYA」プログラムは、農村部と都市部の両方の学生にAIベースのアダプティブ・コンテンツを提供すると同時に、50万人以上の教師にAIリテラシー研修を実施し、インドをこの地域の市場拡大における重要な推進力として確立させた。
日本と韓国は、アジア太平洋地域における収益の12%以上を占め、戦略的イノベーションハブとして位置付けられている。日本のAI教育市場は特に魅力的な成長機会を有しており、2025年には21億米ドル規模と推定され、2032年には203億米ドルに達し、年平均成長率（CAGR）35.8%で成長すると予測されている。
文部科学省は、国の教育改革の礎としてAI導入を優先課題として実施。公立学校の60%でAIを活用した語学ラボとアダプティブテストを利用できるようにし、日本を体系的なAI導入のリーダーとして位置付けている。
ベネッセホールディングスやソフトバンクなどの大手企業は、AIを活用した英語・数学の個別指導プログラムを先駆的に展開し、市場拡大のための強固な基盤を構築。ソニーとソフトバンクは、官民連携によるAIを活用した語学ラボの実証実験に成功し、包括的なAI教育の大規模展開の実現可能性を実証した。
日本市場拡大の原動力となっているのは、高齢化と少子化にともなう高効率な教育提供の必要性、そしてグローバルなテクノロジー分野で競争力をもつ高度なスキルのある人材育成の必要性だという。
また、北米は、2024年の世界教育分野におけるAI収益の約32%を占め、最大の市場シェアを維持。収益規模は2024年に14億8,000万米ドル、2034年までに326億4,000万米ドルに達すると予測されている。
米国だけでも、世界教育分野におけるAI収益の27%以上を生み出しており、Khan Academy、Duolingo、Courseraなどのプラットフォームは数千万人のユーザーを抱え、また350以上の米国の教育機関が、カスタマイズされた入学選考プロセス、学生指導システム、自動採点にAIを導入している。
ヨーロッパは世界市場収益の約24%を占めており、特に北欧、ドイツ、フランス、英国が力強い成長をみせている。EUデジタル教育行動計画と人工知能法は、学生データを保護しながら責任あるAIの導入を保証する包括的な規制枠組みを確立した。
ラテンアメリカは世界市場収益の約5%を占めており、ブラジル、メキシコ、チリがこの地域での導入をリード。ブラジル教育省は、1,200校がAIを活用したデジタル学習のパイロットプログラムを開始し、国営プログラムは2023年の標準テストのスコアを17%向上させた。
中東・アフリカ地域は現在、世界市場収益の3%を占めるものの、ドバイ、サウジアラビア、南アフリカがAIを活用したeラーニングプラットフォームや教師研修プログラムの展開など、大きな潜在性をもつ市場として台頭する。
世界中の教育機関や政府は、教育の公平性、教師不足、そしてテクノロジー主導の経済が進む中での労働力の再教育の必要性といった重要な課題に対処するため、AIを活用したソリューションに多額の投資を行っている。
教育における人工知能市場は、地域間の差異化、テクノロジー主導のイノベーション、倫理的なAI導入、データプライバシー、デジタルエクイティへの重視の高まりを特徴とする、変革的な成長期を迎えている。教育機関や政府がAIリテラシー、データ保護フレームワーク、そして責任あるイノベーションの実践への投資を継続する中で、2034年までによりパーソナライズされ、包括的で、効率的な学習成果を世界的に提供できる立場にあるといえる。
レポートでは、AIを活用した教育イノベーションの戦略的拠点としての日本の台頭、そしてアジア太平洋地域の圧倒的な市場地位と北米の技術的リーダーシップは、この加速する変革を活用できる立場にあるステークホルダーにとって大きな機会を生み出すだろう、とまとめている。レポートの全説明、調査方法などは、Emergen ResearchのWebサイトから確認できる。
