EdTech教材を提供するInspire Highは2026年8月26日、探究学習を通じて生徒のウェルビーイングを高める授業実践を紹介する中高教員向けオンラインセミナーを開催する。常葉大学附属橘高等学校の武田皓希氏が登壇し、同校の実践事例をもとに、生徒の自己効力感を育む授業デザインや伴走の工夫について解説する。参加費は無料で、事前申込制。
近年、予測困難な時代を生き抜く力を育むため、探究学習の重要性が高まっている。一方で、教員からは「生徒の内面的な変化をどのように捉えるか」「探究活動を体験で終わらせず、生徒の成長につなげるにはどうすればよいか」といった課題もあげられている。
今回のセミナーでは、常葉大学附属橘高等学校が普通科2年生を対象に実施する総合探究学習「TPR（Tachibana Pioneers for the Region）プロジェクト」の実践事例を紹介する。
同プロジェクトは、生徒ひとりひとりが地域のパイオニアとして、自分なりの形で社会に関わる存在になることを目指した取組みで、非認知能力の育成やウェルビーイングの向上を重視している。
当日は、TPRプロジェクトを担当する武田氏が登壇し、授業設計や生徒への伴走を通じて、どのように自己効力感を育み、ウェルビーイング向上につなげているのかを、「定量的データ」と「生徒の変容エピソード」の両面から紹介する。
対象は、中学校・高校の教員および教育委員会関係者。探究学習の実践や、生徒の成長をどのように評価・把握するかに関心のある教員、地域や社会とつながる探究カリキュラムの事例を知りたい教員などに向けた内容となっている。
開催はオンライン会議システム「Zoom」を利用し、時間は午後4時から5時まで。当日の参加が難しい場合も、後日アーカイブ配信が予定されている。
Inspire Highは、「世界とつながる探究的な学びを手軽に教室で」をコンセプトに、中学校・高校向けの探究学習プログラムを提供している。「総合的な探究の時間」や特別活動、道徳、公共、キャリア教育、SDGs教育などで活用されており、さまざまな分野の専門家や実践者とオンラインでつながりながら、答えのない問いに取り組む学びを展開している。
◆探究学習を通じて生徒のウェルビーイングを高める授業実践を紹介する中高教員向けオンラインセミナー
日時：2026年8月26日（水）16:00～17:00※途中入場・退出可
会場：オンライン（Zoom）
対象：中学・高校の教員、教育委員会関係者
参加費：無料
申込方法：Webサイトの申込フォームより
締切：2026年8月26日（水）12:00
