教育業界ニュース
文部科学省は2025年2月26日、令和7年度以降の全国学力・学習状況調査の結果取扱いについて議論を行った。IRT（項目反応理論）の導入による設問難易度の明示や、都道府県別結果の公表方法について意見を交わした。
国立教育政策研究所は2026年4月23日、2026年度全国学力・学習…
文部科学省の松本洋平大臣は2026年5月19日の会見で、部活動の…
教育関係者向け文具ブランド「＋teacher（プラスティーチャー…
北海道教育大学未来の学び協創研究センターは2026年5月31日、…
東京科学大学とFRONTEOは2026年4月1日、東京科学大学横浜キャ…
全国学力テスト、都道府県別結果公表の意義…文科省
