教育業界ニュース
現在、学校で実施されているプログラミング教育について、6割以上の教員は実践的だと思っているものの、実践的とは思わない教員も3割以上いることが、エス・エー・アイが発表した調査結果より明らかになった。
日本学術会議は2026年9月4日、見解「初等中等教育における算…
学校に寄せられるクレーム「練習多すぎ、延期判断が遅い…運動…
第20回特別記念「大学のグローバル戦略シンポジウム（UGSS202…
企業がプログラミング教育に貢献「Pepperふるさと教育支援」
