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【全国学力テスト】調査結果を踏まえた「中学校英語指導事例集」公開

 国立教育政策研究所は2021年4月28日、「全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)の調査結果を踏まえた中学校英語指導事例集」を公開した。調査問題の分析結果から明らかになった課題を解決するための学習過程を4つの事例で紹介している。

事例 その他
中学校英語指導事例集
  • 中学校英語指導事例集
  • 指導資料の表紙
 国立教育政策研究所は2021年4月28日、「全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)の調査結果を踏まえた中学校英語指導事例集」を公開した。調査問題の分析結果から明らかになった課題を解決するための学習過程を4つの事例で紹介している。

 国立教育政策研究所が公開した「中学校英語指導事例集」は、2019年度全国学力・学習状況調査の調査結果を踏まえた、中学校英語の学習指導の改善・充実に関する指導事例を示したもの。調査問題の分析結果から明らかになった課題を解決するために、育成すべき資質・能力を明確にし、その資質・能力を育成するための学習過程を紹介している。

 事例集は映像資料と指導資料の2つで構成。それぞれ、事例1「語や文法事項等を正しく用いて表現する」、事例2「聞いて把握した内容について適切に応じる」、事例3「テーマについて考えを整理し、まとまりのある文章を書く」、事例4「質問をしたり答えたりしながらやり取りする」の4事例を取り上げている。

 映像資料では、明らかになった課題を解決するための学習過程を実際の授業映像を交えて紹介。各事例動画は15分から20分程度で、YouTubeの文部科学省公式チャンネルにて視聴できる。指導資料では、映像資料で紹介した各事例の学習過程や単元の指導計画、指導の工夫等を掲載している。
《桑田あや》

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