河合塾は、全国の高校・中高一貫校の教員を対象に、進路指導をテーマとした2つのセミナーを2026年10月と11月に開催する。探究活動と進路指導の連携、および総合型・学校推薦型選抜における小論文指導をテーマに、対面とオンラインで実施する。学校現場が抱える課題の解決を支援し、教員の指導負担軽減と指導の質向上を目指す。
近年の高等学校では、「総合的な探究の時間」の導入や総合型選抜・学校推薦型選抜の拡大など、進路指導を取り巻く環境が変化している。一方、学校現場では、探究活動で得た経験や学びを、生徒自身の進路選択や志望理由書の作成に十分生かしきれていないという課題がある。
また、総合型選抜などの受験者増加にともない、小論文や志望理由書の添削など個別対応の機会も増えている。指導が特定の教員に集中したり、担当者によって指導内容に差が生じたりするケースもあり、学校全体で継続的かつ効果的な指導体制を構築する必要性が高まっている。
1つ目のセミナーは、探究活動を進路選択に生かすための「授業型プログラム体験セミナー」。「探究活動で得た学びを進路選択に十分生かせない」「生徒が自身の進路選択の理由をうまく言語化できない」といった課題に対応する。
河合塾が学校向けに展開する授業型プログラム「ミライの選択」を体験できる内容で、生徒が探究活動を通じて得た気付きや学びをもとに、自らの価値観や判断基準を整理し、主体的に進路を描けるよう支援する。セミナーでは、「ミライの選択」の概要説明のほか、実際のワーク体験や活用事例の紹介を行う。
同セミナーは、対面とオンラインのハイブリッド形式で実施する。対面開催は、東京会場（河合塾KALS新宿本校）が10月19日午後3時30分から午後5時まで、大阪会場（河合塾大阪校）が11月26日午後3時30分から午後5時まで。オンライン開催は、11月11日午後4時から午後5時まで、Zoomウェビナーで行う。講演は、河合塾学校事業推進部部長の山口大輔氏が務める。
2つ目は、生徒の「書けない原因」を仕分ける「小論文指導セミナー」。総合型選抜・学校推薦型選抜の拡大にともない、出願書類や小論文の指導はますます重要になっている。一方、受験を控えた生徒ひとりひとりへの個別対応が必要となる中、対応できる教員が不足し、特定の教員に負担が集中するケースもある。
同セミナーでは、高校1・2年生のうちから思考力・表現力の基礎を育成することで、高校3年生での小論文・志望理由書の指導をより効果的・効率的に行うための実践的なヒントを提供する。年内入試の最新動向、指導現場で直面する「2つの壁」、校内対策の標準化、ケーススタディ、活用事例紹介などを取り上げる。
同セミナーは、10月29日午後3時30分から午後4時45分まで、オンライン（Zoomウェビナー）で開催する。講演は、河合塾小論文科の広川徹講師が務める。
いずれのセミナーも、進路指導主事・探究主任・学年主任をはじめとする高校・中高一貫校の教職員や、教育委員会の担当者を対象とする。参加費は無料。申込みはWebサイトから受け付けている。
◆「ミライの選択」教員体験セミナー
日時：
【対面・東京】2026年10月19日（月）15:30～17:00
【対面・大阪】2026年11月26日（木）15:30～17:00
【オンライン】2026年11月11日（水）16:00～17:00
会場：
【対面・東京】河合塾KALS新宿本校（東京都新宿区西新宿7-15-2）
【対面・大阪】河合塾大阪校（大阪府大阪市北区豊崎3丁目13-1）
【オンライン】Zoomウェビナー
対象：高校・中高一貫校の教職員、教育委員会担当者
募集人数：
【対面】各回20名
【オンライン】300名
締切：各実施日の7日前23:59
参加費：無料
申込方法：Webサイトより申し込む
◆生徒の「書けない原因」を仕分ける 小論文指導セミナー
日時：2026年10月29日（木）15:30～16:45
会場：オンライン（Zoomウェビナー）
対象：高校・中高一貫校の教職員、教育委員会担当者
参加費：無料
申込方法：Webサイトより申し込む
