小中高生アプリコンテスト「早寝早起き朝ごはん」構想＆開発募集
「早寝早起き朝ごはん」全国協議会が主催する小中高生向けアプリコンテストが初開催される。こんなアプリがあったら「早寝早起き朝ごはん」が楽しくできるというアイデアまたは、実際に動作するアプリ・プログラムを2024年7月1日～9月30日まで募集する。
スポーツ経験者が入試本番で力を出し切れるか…協力校募集
サクセスケアは2024年4月27日、受験生のスポーツ経験と入試本番におけるパフォーマンスの関係についての調査計画を発表した。高等学校や学習塾などと連携を行い、受験生のデータを分析するとし、協力可能な教育機関を募集している。応募締切6月30日。
高知県、現職・元職教員特別選考9/7…出願期間など日程変更
高知県は2024年5月7日～6月28日まで、2025年度（2024年度実施）高知県公立学校教員採用候補者選考審査における第1回「現職・元職教員特別選考」の出願を受け付ける。審査は9月7日（予備日9月8日）、オンラインによる面接および提出書類により選考する。
トビタテ！留学「拠点形成支援事業」地域募集6/24まで
日本学生支援機構は2024年5月1日～6月24日まで、文部科学省官民協働海外留学創出プロジェクト「トビタテ！留学JAPAN」拠点形成支援事業における留学モデル拠点地域を募集する。申請は、都道府県の知事または教育長が機構の理事長宛てに行う。
大阪教育大「情報Iの力を総合的な探究で活用するには」5/18
大阪教育大学とデジタル人材共創連盟（デジ連）は2024年5月18日、セミナー「『情報I』の力を総合的な探究で活用するには？～受験や社会につなげるために～」を大阪市のみらい教育共創館で対面とZoomのハイブリッドで開催する。対面定員35名。参加無料。申込締切は5月15日正午。
京大理学部、女子生徒と高大連携「COCOUS-R」参加校募集
京都大学理学部は2024年6月から2025年2月まで、理学探究活動推進のために、高大連携事業「COCOUS-R2024」を実施する。対象は、京都大学理学部を志望する女子生徒で、1校あたり1チーム（1～3人）。5月7日から15日まで、参加校を募集する。採択数は約10校。
ICT活用と授業デザインの変容…iTeachers TV
iTeachers TVは2024年5月1日、日本体育大学柏高等学校の熊井允人先生による教育ICT実践プレゼンテーション「学校改革とICT活用～授業デザインの変容!!教えるから共創するへ～」を公開した。学校改革と並行したICT活用の促進、授業デザインの変容、先生の意識の変化を紹介する。
JICA×国立教育政策研究所、国際調査シンポジウム5/31
国際協力機構（JICA）と国立教育政策研究所は2024年5月31日、グローバルシチズンシップ・国際教育の国際調査シンポジウム「答えの見えない世界を生き抜く子どもたちへ―学校・教育行政・社会にできること―」をJICA市ヶ谷にて開催する。参加費無料。定員80名。申込者には、録画配信あり。
すららネット「個別最適化の舞台裏」セミナー5/24
すららネットは2024年5月24日、オンラインセミナー「ICT教材は魔法ではない！学習意欲が向上する『個別最適化』の舞台裏とは」を開催する。AI教材「すらら」の活用法や学校の裏話などを伝える。事前申込制。
熊本県教員採用の志願状況（中間）小学校0.83倍
熊本県教育委員会は2024年4月25日、2025年度教員採用選考について4月24日時点の志願者数・倍率を公表した。小学校教諭等は採用予定数140人のところ、志願者数116人で0.83倍、中学校教諭等は採用予定数87人のところ、志願者数89人で1.02倍。
生成AI研究校、西高など新規10校を指定…東京都
東京都教育委員会は2024年度4月30日、2024年度（令和6年度）生成AI研究校の指定について発表した。2023年度（令和5年度）からの継続校9校に加え、新たに西高校や国立高校など10校を指定した。各研究校では、生成AIの効果的な活用に向けた取組みを進める。
沖縄県「めんそーれ！Okinawa教職セミナーin那覇」5/25
沖縄県教育庁学校人事課は2024年5月25日、2024年度（令和6年度）第1回沖縄県教職員採用等説明会「『めんそーれ！』Okinawa 教職セミナー」を沖縄県立図書館にて開催する。定員は先着50名。希望者への個別相談会は、予定人数に達し次第、申込みを締め切る。
マイスター・ハイスクール普及促進事業、10件を採択
文部科学省は2024年4月30日、2024年度（令和6年度）マイスター・ハイスクール普及促進事業の採択結果を発表した。「先進的取組型」には北海道教育委員会や新潟県教育委員会など4件、「連携体制強化型」には愛知県や兵庫県教育委員会など6件を採択した。
ライフイズテック×鹿児島県、ICT教育実現に向け連携協定
ライフイズテックは2024年4月26日、鹿児島県教育委員会と「誰一人取り残さない」ICT教育の実現に向け、連携協定を締結したことを公表した。4月23日には、連携協定締結式と共同記者会見を実施。「情報I」の指導力強化のため、教員向け研修などを実施するという。
ロイロノート、15種の「添削スタンプ」を追加
LoiLoは2024年4月22日、授業支援クラウド「ロイロノート・スクール」に新機能「添削スタンプ」を追加した。提出箱内の回答に、「見ました」など全15種類の便利なスタンプを押すことができる。Web版・iOS版ともに対応。
公立学校のネットワーク速度、8割が不十分…文科省調査
文部科学省は2024年4月24日、公立小・中・高等学校のネットワークの現状について調査結果を公表した。ネットワークの目安となる推奨帯域を満たす学校は21.6％にとどまり、約8割の学校でネットワーク速度が不十分な環境にあることがわかった。
