東京学芸大学こども学び困難支援センターsureは、2026年3月1日に令和7年度シンポジウムを開催する。「『学ぶ』の多様性について考える」をテーマに、学校教育、児童福祉、地域実践、ICT教材やAI活用などさまざまな視点から「学ぶ」ことの本質と支援のあり方について議論する。
同シンポジウムは、多様な視点から「学ぶ」とは何か、「学ぶ」を支えるとはどういうことかについて改めて考えることを目的としている。学校教育、児童福祉、地域実践、ICT教材やAI活用など、異なる分野の専門家が登壇し、「学ぶ」の多様性について多角的に検討する。
参加方法は対面とオンラインの2つから選択できる。対面参加は東京学芸大学構内の大学院アクティブラーニングセンターで行われ、定員は50名。オンライン参加の定員は300名となっている。参加費は無料だが、事前申込みが必要となる。
開催時間は午後1時から午後5時半までの予定。詳細な内容や申込方法については、同大学のWebサイトで確認できる。
◆令和7年度シンポジウム「『学ぶ』の多様性について考える」
日時：2026年3月1日（日）13:00～17:30
会場：東京学芸大学構内 大学院アクティブラーニングセンター（対面）・オンライン
対象：教育関係者、保護者、一般
募集人数：対面50名、オンライン300名
参加費：無料
申込方法：事前申込制（詳細は大学Webサイト参照）
