エースチャイルド「SNS等による相談体制の調査研究」自治体募集
エースチャイルドは2021年7月1日～15日の期間、文部科学省の2021年度調査研究事業「SNS等を活用した相談体制の在り方に関する調査研究」への参画を希望する自治体を募集する。募集枠は2自治体。申込みはWebサイトの専用フォームにて受け付けている。
デジタル連絡ツール「スクリレ」学校の財源不足解決する新プラン
理想科学工業は2021年7月1日、学校向けソリューションサービス「スクリレ」の新たなオプションサービス「スクリレオプション」「スクリレポイント」の2つの申込受付を開始した。サービス提供は9月より開始する。
JTB、バーチャル修学旅行360日光編を開発
JTBは、リアルとVRを融合させた新感覚体験プログラム「バーチャル修学旅行360（サンロクマル）」シリーズの第2弾として、「バーチャル修学旅行360 日光編」を開発した。2021年7月1日より、全国の小学校、中学校等からの予約を受け付けている。
文科省「障害のある子供の教育支援の手引」公表
文部科学省は2021年6月30日、「障害のある子供の教育支援の手引～子供たち一人一人の教育的ニーズを踏まえた学びの充実に向けて」を公表した。就学相談や就学先の検討等、障害のある子供の教育支援について、基本的な考え方やモデルプロセス等を示している。
カプコン、教育支援活動「出前授業」をオンラインでも提供
カプコンは2021年6月30日、ESGへの取組みの一環として実施している教育支援活動「出前授業」を、7月以降オンラインでも実施することを発表した。年間15校を予定し、全国の小・中学校からの依頼を受け付ける。
文科省、医療的ケア児を安心・安全に受け入れるための支援資料
文部科学省は2021年6月30日、「小学校等における医療的ケア実施支援資料～医療的ケア児を安心・安全に受け入れるために～」をWebサイトに掲載した。小学校等における受け入れ体制の構築や医療的ケアの状態に応じた対応等がまとめられている。
オンライン授業や教育ICT…iTeachers TV特別編
iTeachers TVは2021年6月30日、教育ICT実践プレゼンテーション特別編を公開した。4月にオンライン開催した「iTeachersカンファレンス2021」のプレゼンテーションを3回にわたって紹介する。
ICT用いた在宅学習における出席・学習評価のガイドライン
クラスジャパン学園は、経済産業省「未来の教室」実証事業として、不登校の小・中学生がICTを活用して自宅で学習を行った際に、在籍校で出席扱いとし、学習評価に反映するための考え方を提示するガイドラインを全国17自治体と連携して作成した。
国際バカロレア認定校、2022年度までに200校超へ
加藤勝信官房長官は2021年6月29日、国際バカロレア認定校を2022年度までに200校以上とする目標達成に向けて、引き続き取り組んでいく意向を示した。
レノボ、学習用端末に適した脱着型2-in-1デバイス7/2発売
レノボ・ジャパンは2021年7月2日、脱着型2-in-1デバイス「Lenovo IdeaPad Duet 350i」を発売する。タブレットとしてもノートPCとしても利用でき、児童生徒向けの学習用端末として、家庭や教育現場での利用にもお勧めだという。
ICTで実現する校務の効率化、先生の働き方改革で子供たちの学びも変わるPR
学校の先生方がいかに校務を効率化し、働く環境を変えていけるのかは大きな焦点となっている。学校業務改善アドバイザーの妹尾昌俊（せのおまさとし）氏に、学校現場の現状と課題、ICTを活用するためのアドバイスや心構えを聞いた。
JAL、小学校向け次世代教育プログラム「JIT STEAM EDU」提供開始
JALグループのIT中核会社であるJALインフォテックは2021年7月より、小学校向け次世代教育プログラム「JIT STEAM EDU」の提供を開始する。7月6日に東京都港区立芝浦小学校にてプログラムを実施し、以降、希望する小学校へ順次拡大していくという。
教員免許更新制、うっかり失効や教員負担に課題…中教審
中央教育審議会の部会合同会議が2021年6月28日、オンラインで開かれた。教員免許更新制について「10年に1度の更新講習の効果は限定的」とし、教員免許状の更新手続きミスで失効するいわゆる「うっかり失効」や教員の負担増につながる等、課題があげられた。
NEC、世界最小クラスのA4カラープリンタ・プリンタ複合機を発売
NECは2021年6月28日、企業や官公庁、教育現場等に向けて、小型化・軽量化を追求した世界最小クラスのA4カラーページプリンタ「Color MultiWriter 4C150」およびA4カラープリンタ複合機「Color MultiWriter 4F150」を発売した。
授業時数配分を弾力化…文科省「特例校制度」創設
文部科学省は2022年度から、小中学校等の授業時数配分について一定の弾力化による編成を特例的に認める「授業時数特例校制度」を導入する。特例校に認定されると、1割を上限に標準授業時数を下回った教育課程の編成が認められ、別の教科等に上乗せできる。
プログラミング授業をサポート「Tech Learner」提供
エデュケーショナル・デザインは、小学校・中学校・高等学校のプログラミング授業をサポートするIT＆クリエイティブ授業「Tech Learner」のサービス提供を開始した。
