家庭学習促進調査、高校教員7割が業務量の多さに課題 2枚目の写真・画像

　家庭学習促進に取り組む高校の約7割が「業務量の多さ」「生徒のモチベーション管理」に課題があると感じていることがスタディプラスが2022年8月22日に公表した調査結果から明らかとなった。