コロナ禍のALT不足から考える、小学校英語教育における効果とは 2枚目の写真・画像

　ワールド・ファミリーバイリンガルサイエンス研究所（IBS）は2021年2月2日、コロナ禍でALTが予定通り授業に参加できないという問題を出発点に、小学校におけるALTの効果について考察、コラムとしてWebサイトに掲載した。

事例グローバル敎育

2021.2.15 Mon 14:50

令和元年度小学校外国語指導助手（ALT）等の活用状況 — 画像出典：ワールド・ファミリーバイリンガルサイエンス研究所令和元年度小学校外国語指導助手（ALT）等の活用状況

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