教育業界ニュース

名古屋市立の全小中学校、不登校支援にAI教材「すらら」導入

 すららネットが提供するAI活用型アダプティブ教材「すらら」が2026年4月より愛知県名古屋市教育委員会において、市立全小・中学校を対象とした不登校児童生徒の学習支援ツールとして導入された。I教室で授業を受けることが難しい児童生徒に対しても継続的な学びの環境を提供する。

教材・サービス 授業
AI活用型アダプティブ教材「すらら」
  • AI活用型アダプティブ教材「すらら」

 すららネットが提供するAI活用型アダプティブ教材「すらら」が、2026年4月より愛知県名古屋市教育委員会において、市立全小・中学校を対象とした不登校児童生徒の学習支援ツールとして導入された。ICTを活用した学習機会の保障を目的とし、教室で授業を受けることが難しい児童生徒に対しても継続的な学びの環境を提供する。

 名古屋市は、不登校児童生徒数の増加を背景に、従来の「学校復帰」を前提とした支援から、「社会的自立」を最上位に据えた支援へと転換を進めている。市内の小・中学校の不登校児童生徒数は2025年度に6,000人を超え、過去5年間で大きく増加している。

 こうした状況を踏まえ、名古屋市教育委員会は2025年3月に「なごやハートプラン」を策定した。校内の教室以外の居場所づくりや教育支援センターの機能拡充、メタバースを活用したオンライン支援、民間団体(施設)との連携など、多様な学びを支える体制の充実を図っている。また、児童生徒ひとりひとりの状況に応じて学びの選択肢を広げ、学校に行く・行かないにかかわらず、「誰1人取り残されない学びの保障」に向けた支援を行っている。

 今回導入された「すらら」は、AIによる個別最適化とレクチャー機能を備えたICT教材であり、学習者ひとりひとりの理解度に応じて内容や難易度を調整しながら学習を進めることができる。自宅や校内の教室以外の居場所など、児童生徒の状況に応じた場所で学習を継続できる点が特長だ。

 また、学習履歴や進捗データを蓄積することで、学校や教育委員会が児童生徒の学習状況をわかる仕組みを備えている。これらのデータは、自宅などでのICT学習の出席扱いを検討する際の参考資料とするなど、児童生徒の努力を評価し、将来の社会的自立に向けた支援に生かされている。

 名古屋市が進める不登校支援は、児童生徒の状態や意思に応じて学びの環境を整える包摂型の支援へと進化している。「すらら」はその中で、場所に依存しない学びを支える基盤として活用されている。

《風巻塔子》

この記事はいかがでしたか?

  • いいね
  • 大好き
  • 驚いた
  • つまらない
  • かなしい

【注目の記事】

特集

編集部おすすめの記事

特集

page top