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JMOOC、学習をリフレクションの観点から考える5/14

 日本オープンオンライン教育推進協議会(JMOOC)は2022年5月14日、2022年度第1回オンライン授業に関するJMOOCワークショップ「リフレクションがなければ学習じゃない」をオンライン開催する。参加無料。事前申込制。

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2022年度第1回オンライン授業に関するJMOOCワークショップ「リフレクションがなければ学習じゃない」
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 日本オープンオンライン教育推進協議会(JMOOC)は2022年5月14日、2022年度第1回オンライン授業に関するJMOOCワークショップ「リフレクションがなければ学習じゃない」をオンライン開催する。参加無料。事前申込制。

 JMOOCによる2022年度第1回オンライン授業に関するJMOOCワークショップのテーマは「リフレクションがなければ学習じゃない」。学習という活動をリフレクションの観点から見直し、個人と組織それぞれの実践について、リフレクションが誘発する学習の効力を報告する。

 当日は、東京工業大学マネジメント教授の高松邦彦氏が「コンピテンシー体系の全学的な再構築:リフレクションによって実質的改善を行った事例」、早稲田大学本庄高等学院教諭の赤塚祐哉氏が「クリティカル・シンキングの授業実践:改善の連続とリフレクションの効力」と題して発表。Q&Aやディスカッションの時間もある。

 参加無料。Zoomによりライブで開催し、同時参加者数は300人限定。申込みは、5月14日までPeatixで受け付ける。

◆2021年度第1回オンライン授業に関するJMOOCワークショップ
「リフレクションがなければ学習じゃない」
日時:2022年5月14日(土)15:00~16:30
形式:オンライン(Zoomによるライブ)
参加人数:同時参加者300人限定
参加費:無料
申込方法:Peatixより申し込む
申込締切:2022年5月14日(土)16:30
《奥山直美》

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