8月10日に開催する「ICT×Education×SDGs」オンラインセミナーでは、ICTを活用した授業実践例や、SDGsに関連する授業実践等を紹介し、それをもとに参加者で対話をしていく。定員は100人。聞き専門での参加も可能。
8月17日開催の「これからの保育と幼小接続を考えるセミナー」では、就学前施設（幼稚園・保育所・認定こども園等）の保育者と、小学校教員および教育委員会等を対象に、これからの保育や幼小接続のあり方について、講話やディスカッションを通して共に語りあい、考える。対面式とオンラインの両方で実施予定で、対面の場合は30人の定員を設けている（オンラインは定員なし）。
8月24日には、「英語授業 de インクルーシブ教育実践研究会」を開催。学校現場の英語授業において、インクルーシブな教育実践のさまざまな取組みや課題について話しあい、その推進のために教育従事者ができることを考えていく。対面式とオンラインの両方で実施予定で、それぞれ定員は20人。
この他、若手教員限定の2学期準備セミナーやICTの初級者向けセミナー、けん玉セミナー、体育授業に関する勉強会等を実施予定。対象や定員、開催形式はセミナーによって異なる。各セミナーの詳細の確認や参加申込みは、上越教育大学学校教育実践研究センターWebサイトにて行うことができる。
◆教職員のための自主セミナー
日時：
＜ICT×Education×SDGs＞2022年8月10日（水）18:30～20:00
＜これからの保育と幼小接続を考えるセミナー（4）＞2022年8月17日（水）18:30～20:00
＜はじめてのオンライン授業学習会＞2022年8月17日（水）18:30～20:00
＜けん玉セミナー＞2022年8月17日（水）・24日（水）・31日（水）18:30～20:00
＜体育授業に関する勉強会＞2022年8月20日（土）13:00～17:00
＜英語授業 de インクルーシブ教育実践研究会（4）＞2022年8月24日（水）18:30～20:00
＜教育×ホワイトボード・ミーティング 気軽な勉強会（5）＞2022年8月24日（水）18:30～20:00
＜2学期準備セミナー＞2022年8月24日（水）18:30～20:00
＜読みの会「パステル」（5）＞2022年8月26日（金）18:30～20:00
申込方法：上越教育大学学校教育実践研究センターWebサイトにて申し込む
※セミナーの内容詳細は上越教育大学学校教育実践研究センターWebサイトにて確認すること
